研究発表 - 中村　好則

聾学校の算数・数学指導における工夫と問題点～全国聾学校の算数・数学担当者に対する質問紙調査をもとに～

口頭（一般）  中村好則，黒木伸明

ろう教育科学会第47回大会  (上越教育大学) 

2005年08月

　

　

ろう教育科学会

聾学校におけるWeb教材活用による数学指導の改善

口頭（一般）  中村好則，黒木伸明

数学教育学会秋季例会  (北海道大学) 

2004年09月

　

　

数学教育学会

聾学校における数学的モデル化を取り入れた指導の可能性

口頭（一般）  中村好則，黒木伸明

日本科学教育学会第28回年会  (千葉大学) 

2004年08月

　

　

日本科学教育学会

ろう学校数学科における基礎的内容の発展的扱いについて

口頭（一般）  黒木伸明，中村好則

ろう教育科学会第45回大会  (東大阪大学) 

2003年10月

　

　

ろう教育科学会

聾学校におけるインターネットを活用した共同学習の可能性と課題

口頭（一般）  中村好則

日本数学教育学会第83回総会  (埼玉大学) 

2001年08月

　

　

日本数学教育学会

聾学校の授業における動的教材の活用とその効果

口頭（一般）  米山文雄，中村好則，森本明

日本特殊教育学会第38回大会  (静岡大学) 

2000年09月

　

　

日本特殊教育学会

The Uses of Dynamic Tools in Communicating Structured Mathematical Concepts

ポスター（一般）  Akira Morimoto，Yoshinori Nakamura

9th International Congress on Education of the Deaf(ICED2000) 

2000年07月

　

　

Teaching Approaches Using Graphing Caluculator in the classroom for the Hearing-Impaired Student

口頭（一般）  Akira Morimoto，Yoshinori Nakamura

The Third Asian Technology Conference in Mathematics（ATCM98）  (Tukuba Univ.) 

1998年08月

　

　

探究的な学びのための中学校教師による自律的授業研究コミュニティの 形成

シンポジウム・ワークショップ パネル（公募）  佐藤寿仁，清野辰彦，竹内光悦，谷地元直樹，清水宏幸，中村好則，菅沼純治，佐々木亘，鷹野公俊

日本数学教育学会第13回春期研究大会岩手大会 

2025年06月

　

　

中学校数学科における統合的・発展的に考察する⼒を育成するための教材開発及 び指導実践報告（関数編）

口頭（一般）  稲垣道⼦，中村好則，佐藤寿仁，浅倉祥，⼯藤真以

東北数学教育学会「第56 回年会」 

2024年11月

　

　

ストラテジーの獲得が多項式の理解に与える影響 －中学3年生数学科のノート分析を通して－

ポスター（一般）  立花佳帆，中村好則，山本奬

日本数学教育学会第56回秋期研究大会 

2023年11月