生涯学習支援実績 - 藤井 知弘
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国語科・新学習指導要領に基づく実践への展望
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 全４回 11/11 12/9 1/20 2/17
2017年11月-2018年02月 -
日本国語教育学会 岩手県支部 冬季研修会
種類 : 公開研究会
担当部門（講演題目） : 「未来志向の国語科学習」
2017年01月 -
国語科学習における「深い学び」の具現化
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 国語科学習における「深い学び」の具現化
全５回2016年11月-2017年03月 -
アクティブラーニングと国語科学習
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : アクティブ・ラーニングと国語科学習 全５回
2016年05月-2016年10月 -
「入門 単元学習Ⅱ」
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 第1回 単元の授業創りの基礎・基本 講義と協議 「単元を貫くのは何か」
第2回 青森の単元学習 模擬授業と対談 講師 青森県総合学校教育センター 福田真実先生
第3回 新教材の単元創り演習
第４回 秋田の単元学習 実践紹介と解題 対談 講師 横手市教育委員会 岩野玲子先生
第５回 これから求められるキーコンピテンシーと国語単元学習との関連2015年10月-2016年03月 -
「入門 単元学習（国語）」
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 第1回 基礎論
第3回 大村単元の秘訣
第4回 単元学習の実際2015年05月-2015年09月 -
「他者から学ぶ国語教育」
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 第1回 国語教育の現状
第2回 若手教員に学ぶ
第3回 附属学校に学ぶ
第4回 指導主事から学ぶ
第5回 校長から学ぶ
第6回 研究主任に学ぶ2014年10月-2015年03月 -
国語科授業の技(技)を磨く
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 第1回 国語科授業の技を磨く
第3回 単元創りの技
第4回 学習課題の技
第5回 板書の技
第6回 発問の技2014年05月-2014年09月 -
学び直しの国語科教育学Ⅱ
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 学び論を考える
国語教育史概論：戦後の国語教育の歩み
作文教育論
単元実践論
文学教育論 単元学習論2013年10月-2014年03月 -
基礎から学ぶ国語の授業創造
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 国語教育の方向性
読むことの学習指導
書くことの学習指導
話すこと・聞くことの学習指導2013年05月-2013年08月 -
講座A学び合う「交流」のための授業創り
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 学びの教育学
伝え合う力から通じ合う力へ
話題の構造化（１）
話題の構造化（２）「やまなし」2012年09月-2013年03月 -
講座B学び直しの国語科教育学
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : ６回講座
学びの教育学
読むことの学習と話すこと・聞くことの活動との関連
表現することの学習指導(書くことを中心に）
単元学習の本質2012年09月-2013年03月 -
他県の国語教育に学ぶ
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 国語単元学習の今日的な動向と東北
2012年05月-2012年07月 -
他県の国語教育に学ぶ
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 単元学習の状況と東北 他全6回
2012年04月-2012年07月 -
NIE公開セミナー
種類 : 講演会
担当部門（講演題目） : 「言語力育成としてのＮＩＥ：新聞を読んで学力を培う」2011.11/25
2011年11月 -
読むことの新教材における言語活動の実践化
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 全6回 10/8 11/5 12/3 1/7 2/4
新教材における言語活動の実践化2011年10月-2012年02月 -
一関市立厳美幼稚園公開保育研究会
種類 : 公開研究会
担当部門（講演題目） : 「学びの連続性を踏まえた幼保小連携」H23.10.20
平成23年度一関教育委員会・一関公立幼稚園研究協議会指定2011年10月 -
読書で子どもたちに夢と希望，そして国語の力を
種類 : 公開講座
担当部門（講演題目） : 読書生活の実態 6/11
6/25
7/9
7/23
全4回2011年06月-2011年07月 -
平成22年度宮古市家庭教育学級中央講座
種類 : 講演会
担当部門（講演題目） : 「生きる力」としての学力：子どもと読書を巡って H23.2.20
2011年02月 -
岩手子ども希望基金助成事業講演会
種類 : 講演会
担当部門（講演題目） : 「賢い子どもを育てる学びのあり方」H22.10.12
2010年10月