論文 - HALL James Meriwether
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地域の小学校における英語活動実習を含んだ英語科教育法の再構成
山崎友子、ジェームズ ホール
教科教育学研究 ( 24 ) 75 - 86 2006年03月 [査読有り]
学術誌 共著・分担
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Using a Digital Teaching Portfolio to Develop a Multi-Cultural Education Curriculum
James M Hall
第31回全国英語教育学会 札幌研究大会予稿集 84 - 85 2005年08月 [査読有り]
その他（含・紀要） 単著
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Can Feedback Logs and Peer Feedback Improve Students’ Grammatical Accuracy?
James Hall
JALT2004 Conference Proceedings 416 - 428 2005年06月 [査読有り]
その他（含・紀要） 単著
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What are the obstacles to communicative language teaching in Japan and how can we remove them?
James M. Hall
岩手大学英語教育論集 ( 7 ) 51 - 60 2005年03月
学術誌 単著
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異文化理解に向けての「対話」を取り入れた授業作り.教材学研究
ジェームズ ホール
日本教材学会 16 225 - 230 2005年03月 [査読有り]
学術誌 単著
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米の学校と親の関わり方
ジェームズ・ホール
岩手日報 2004年09月 [査読有り]
その他（含・紀要） 単著
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Empowering Teacher Trainees for the New Challenges in English Education
James M Hall
東北英語教育学会研究紀要 ( 24 ) 99 - 111 2004年04月 [査読有り]
学術誌 単著
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Working with Local Teachers to Improve Reading Instruction: To What Extent Can we Teach Reading Strategies and Skills in Iwate Schools?
James M. Hall
Bulletin of English Education Iwate University 2004年03月
学術誌 単著
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地域の学校における英文法の指導改善に関する研究
James M. Hall
大学教育学部附属教育実践総合センター研究紀要 ( 3 ) 1 - 12 2004年03月
学術誌 単著
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多文化教育の視点を入れる授業の展望を考える
ジェームズ ホール
Proceedings of the 58th Conference – Tohoku English Literary Society 115 - 121 2004年03月 [査読有り]
学術誌 単著
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Identifying Common Student Article Errors and their Implications for Instruction
James M HALL
岩手大学教育学部研究年報 63 177 - 188 2004年02月
学術誌 単著
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Which versus That: What's the Difference？
臼田悦之 & ジェームズ・ホール
函館英文学 41 61-76 2002年01月
学術誌 共著・分担