研究発表 - 鈴木 恵太
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課題研究フォーラム 特別支援教育的視点取り入れた英語授業
シンポジウム・ワークショップ パネル（指名） 多良静也、鈴木恵太、柴田あすか、上岡清乃、堂元文
全国英語教育学会第45回弘前研究大会 (弘前市)
2019年08月全国英語教育学会
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英語学習に困難を示す中高生に対する認知特性に応じた英単語指導法の効果
ポスター（一般） 上岡清乃、鈴木恵太、石坂郁代
第45回日本コミュニケーション障害学会 (倉敷市)
2019年05月日本コミュニケーション学会
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英語学習に特異的な困難を示す生徒に対する効果的な英語指導モデル構築の試み
ポスター（一般） 上岡清乃 北岡智子 鈴木恵太
第56回日本特殊教育学会
2018年09月 -
英語学集に特異的な坤南を示す生徒に対する認知特性に応じた英単語指導法の検討―聴覚言語系情報処理能力の優位な生徒に対する支援―
ポスター（一般） 鈴木恵太 上岡清乃 北岡智子
第56回日本特殊教育学会
2018年09月 -
学習に特異的な困難を示す生徒に対する効果的な指導法―個々の認知特性に配慮したフォニックス指導―
ポスター（一般） 上岡清乃 鈴木恵太
第44回全国英語教育学会
2018年08月 -
高等学校における英語教科の授業づくり―ユニバーサルデザインに基づいた読解指導の効果―
ポスター（一般） 鈴木恵太 堂元文
第44回全国英語教育学会
2018年08月-2018年05月 -
ユニバーサルデザインに基づいた授業づくりの効果～高等学校・英語教科における実践研究～
口頭（一般） 鈴木恵太 堂元文 上岡清乃
第30回四国英語教育学会
2018年06月 -
学習に特異的な困難を示す生徒に対する認知特性に応じた指導法の検討－英語学習に特異的な困難を持つ生徒への英文法指導法の検討
ポスター（一般） 鈴木恵太 上岡清乃 北岡智子
日本特殊教育学会第55回大会
2017年09月 -
学習に特異的な困難を示す生徒に対する認知特性に応じた指導法の検討－英語学習に特異的な困難を持つ生徒への英単語指導法の検討－
ポスター（一般） 上岡清乃 北岡智子 鈴木恵太
日本特殊教育学会第55回大会
2017年09月 -
学習に特異的な困難を示す生徒に対する認知特性に応じた指導法の検討－英語学習に特異的な困難を持つ生徒への英文法指導法の検討
ポスター（一般） 鈴木恵太 上岡清乃 北岡智子
日本特殊教育学会第55回大会
2017年09月