マスメディアによる報道 - 高木 浩一
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2017年度
SUNトピ
雷ときのこの関係についてなど紹介
TBSテレビ「日曜Nスタ」，17：30～18：00，2017.9.10報道区分: 全国報道
メディア区分: テレビ
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2017年度
北上市主催北上こども環境未来塾での科学教室の様子の紹介
実験、工作楽しみエネルギー学ぶ；親子向けイベント報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2017年度
北上市主催北上こども環境未来塾での科学教室の様子の紹介
科学に関心、夢中；実験や工作 児童が環境学習報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2017年度
好間第二小学校児童に対する出前講義（2017.5.17）の紹介（講師：高木浩一）
電気の働き分かった 好間二小・エネルギー学習報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2017年度
好間第二小学校児童に対する出前講義（2017.5.17）の紹介（講師：高木浩一）
実験楽しみ電気学ぶ いわきの好間二小教室報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2016年度
好間第二小学校児童に対する出前講義（2017.5.17）の紹介（講師：高木浩一）
実験楽しみ知識深める 好間二小エネルギー教育学習会行う報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2016年度
札幌藻岩高校に対する出前講義（2015.10.28）の紹介（講師：高木浩一）
札幌藻岩高が学問研究ガイダンス 様々な分野へ関心高める 大学教師招き26講座実施報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2016年度
エネルギー学習出前授業の紹介など
理工学部 高木浩一 教授のエネルギー教育報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: テレビ
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2016年度
実験、工作楽しみエネルギー学ぶ；親子向けイベント
エネルギーの重要性実感；北上こども環境未来塾報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2016年度
北上市主催北上こども環境未来塾での科学教室の様子の紹介
実験、工作楽しみエネルギー学ぶ；親子向けイベント報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2016年度
科学技術分野での文部科学大臣表彰・科学技術賞受賞の紹介
科学追及重ね栄誉；岩手大の３人大臣表彰「エネルギー教育に力」報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2016年度
科学技術分野での文部科学大臣表彰・科学技術賞受賞の紹介
科学技術 岩大２人に文科大臣表彰「エネ教育の普及 高木教授（理工学部）」報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2016年度
好間第二小学校５年児童に対する出前講義（2015.11.4）の紹介（講師：高木浩一）
発電の仕組み学ぶ 好間二小でエネルギー学習報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2015年度
岩手朝日テレビ「Jチャンネルいわて」，18:15～18:54，2015.8.13
盛岡市こども科学館で行った実験工作教室の紹介
「夏休みの自由研究に」小学生の実験工作教室報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: テレビ
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2015年度
テレビ岩手「ニュースプラス１いわて」，18:15～18:54，2015.8.13
盛岡市こども科学館で行った実験工作教室の紹介
子どもたちが小型モーターで動くおもちゃ作りに挑戦報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: テレビ
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2015年度
IBC岩手放送「ニュースエコー」，18:15～18:55，2015.8.13
盛岡市こども科学館で行った実験工作教室の紹介
カミナリ先生の実験工作教室報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: テレビ
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2015年度
岩手めんこいテレビ「mitみんなのニュース」，18:15～18:55，2015.8.13
盛岡市こども科学館で行った実験工作教室の紹介
大学教授を招き子ども科学館で実験工作教室報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: テレビ
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2015年度
岩手日報，14面（全面広告），2015.3.29
エネルギー課外授業～岩手大学院生と考えるエネルギーミックスについて～
岩手日報主催、東北電力共催の東北電力施設見学会など報道区分: 国内報道（全国報道を除く）
メディア区分: 新聞
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2015年度
International Innovation, vol. 172, pp.138-139, 2015.2.20
Sparking growth
Projects, 高電圧の農業応用などプロジェクトの紹介報道区分: 全国報道
メディア区分: 新聞
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2015年度
電気新聞，10面（総合企画），2015.1.20
科学・教育「科学を学ぶ、技術を開く」；農工連携で多くの成果
研究室での研究やエネルギー教育への取り組みなどの紹介報道区分: 全国報道
メディア区分: 新聞