中谷 紘子 (NAKATANI Hiroko)

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所属

岩手大学  教育学部  英語教育 

職名

講師

研究キーワード 【 表示 / 非表示

  • ヴァージニア・ウルフ研究

  • 19世紀後半以降のイギリス文学

  • モダニズム

出身学校 【 表示 / 非表示

  •  
    -
    2005年03月

    同志社大学   文学部   英文学科   卒業

出身大学院 【 表示 / 非表示

  •  
    -
    2022年09月

    武庫川女子大学  文学研究科  英語英米文学専攻  博士課程  修了

  •  
    -
    2007年03月

    大阪大学  文学研究科  文化表現論専攻  修士課程  修了

取得学位 【 表示 / 非表示

  • 武庫川女子大学 -  博士(文学)  2022年09月30日

  • 大阪大学 -  修士(文学)  2007年03月

学内職務経歴 【 表示 / 非表示

  • 2024年04月
    -
    継続中

    岩手大学   教育学部   英語教育   講師   [本務]

研究分野 【 表示 / 非表示

  • 人文・社会 / 英文学、英語圏文学

 

論文 【 表示 / 非表示

  • テクストは「語る」のか、それとも「見せる」のか——アリ・スミスの『春』における視覚芸術的視座とヴァージニア・ウルフの『波』

    中谷 紘子

    テクスト研究 ( テクスト研究学会 )  ( 第21 ) 61 - 78   2025年03月  [査読有り]

    学会誌  単著

  • ウルフの『船出』とレイチェルのピアノ演奏

    中谷紘子

    Profectus ( 武庫川女子大学大学院文学研究科英語英米文学専攻研究会 )  ( 29 ) 3 - 17   2024年03月

    その他(含・紀要)  単著

  • 『幕間』における“music”と“sound”ーーillusionとrealityの一考察

    中谷紘子

    Mukogawa Literaty Review ( 武庫川女子大学英文学会 )  ( 第59号 ) 23 - 37   2022年03月  [査読有り]

    その他(含・紀要)  単著

  • The Design in The Waves--Absent Hero, Percival and Bernard, Storyteller

    中谷紘子

    Profectus ( 武庫川女子大学大学院文学研究科英語英米文学専攻研究会 )  ( 第26号、27号(合併号) ) 3 - 17   2022年03月

    その他(含・紀要)  単著

  • Virginia Woolf のTo the Lighthouseにおけるrepetition

    中谷紘子

    『テクスト研究』 ( テクスト研究学会 )  ( 第16号 ) 50 - 62   2020年03月  [査読有り]

    学会誌  単著

研究発表 【 表示 / 非表示

  • アリ・スミスの『春』における他者──対話について

    口頭(一般)  中谷 紘子

    日本英文学会東北支部第79回大会  (弘前大学) 

    2024年11月
     
     

    日本英文学会東北支部

  • テクストは語るのか、それとも見せるのか—ヴァージニア・ウルフの『波』とアリ・スミス の『春』

    口頭(一般)  中谷 紘子

    テクスト研究学会第24回大会  (オンライン開催) 

    2024年08月
     
     

    テクスト研究学会

  • The Voyage OutにおけるRachel Vinraceとピアノ演奏

    口頭(一般)  中谷紘子

    日本英文学会第94回大会 

    2022年05月
     
     

    日本英文学会

  • Between the Actsにおけるmusicとsound

    口頭(一般)  中谷紘子

    日本英文学会第93回大会 

    2021年05月
     
     

    日本英文学会

  • The WavesのデザインーーPercivalを中心に

    口頭(一般)  中谷紘子

    日本英文学会関西支部第15回大会 

    2020年12月
     
     

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所属学協会 【 表示 / 非表示

  • 2023年01月
    -
    継続中
     

    日本ヴァージニア・ウルフ協会

  • 2019年04月
    -
    継続中
     

    日本英文学会

  • 2019年04月
    -
    継続中
     

    テクスト研究学会